1．普通话标准；必须能胜任应聘学科的相应阶段的教学工作；
2.充分了解中小学生心理；能做到课前严格备课，课后认真听取学生的反馈。
3.授课条理清晰，教学目标明确，重点突出；
4.热爱教育事业，讲课富有激情、活力和幽默感；思维敏捷，不照本宣科，善于调动课堂气氛；
5.具有团队精神和组织协调能力及吃苦耐劳的敬业精神；
6.熟悉新课程标准，有竞赛辅导成果者、有在校教学经验者优先
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